Reportajes

//«El departamento de educación se ha bunkerizado, abandonando por completo al personal»

«El departamento de educación se ha bunkerizado, abandonando por completo al personal»

El 24 y 25 de octubre, y 19 de diciembre, STEILAS, ELA y CCOO exigirán a Educación un nuevo convenio que garantice unas buenas condiciones laborales en el sector.

2023-09-26T13:23:24+02:0026 septiembre 2023|Reportajes|Comentarios desactivados en «El departamento de educación se ha bunkerizado, abandonando por completo al personal»

Por Laura Fontalba

Los sindicatos STEILAS, ELA y CCOO, que ya anunciaron huelga los días 25 de octubre y 19 de diciembre, han sumado un día más, el 24 de octubre, en diversos sectores de la Educación Pública Vasca, para exigir una mejora de las condiciones laborales del personal de la enseñanza pública.

En la huelga participará el profesorado no universitario, profesorado de educación especial, personal de cocina y personal de limpieza que, con el apoyo de los grupos sindicales, exigirán una mejora de sus condiciones, a fin de reforzar los servicios públicos y luchar por la Escuela Pública Vasca. El objetivo principal es acceder a una negociación real, a fin de acordar un nuevo Convenio que recoja todas sus reivindicaciones.

«El departamento de educación se ha bunkerizado, abandonando por completo al personal y a los centros escolares», han asegurado los sindicatos, quienes, entre las reivindicaciones del sector, han destacado la demanda de medidas para disminuir la carga de trabajo, reflejar más horas de gestión en los horarios, invertir en recursos adicionales para dar respuesta a la realidad del alumnado actual, o mejorar los servicios de atención de la administración. En líneas similares, han destacado la necesidad de recuperar el poder adquisitivo, que alcanza un cúmulo de un 20%; la importancia de rejuvenecer las plantillas con jubilaciones anticipadas o haciendo jornadas por edad (en las que se incluya al profesorado sustituto); así como reducir la temporalidad al 8% o actualizar el modelo de OPE, pues «la estabilidad del personal beneficia al centro y repercute directamente en la calidad educativa».

Finalmente, no han dejado a un lado su apuesta a favor de políticas educativas que «euskaldunicen» el sistema educativo; o proyectos coeducativos «reales», que tengan los suficientes créditos horarios para «poder incidir en la convivencia y en la igualdad».

Sindicatos han asegurado que, hasta el momento, el Departamento de Educación ha estado tomando decisiones unilaterales que han empeorado la situación laboral del personal educativo. «Los acuerdos que, en el contexto del proyecto de Ley de Educación para la CAV se han hecho públicos en lo que a condiciones laborales respecta, resultan insuficientes, carecen de concreción y no responden a los contenidos que hoy venimos reivindicando aquí», han asegurado. Por ello, los días 24 y 25 de octubre, y 19 de diciembre, exigirán al Departamento de Educación del Gobierno Vasco que deje a un lado la política educativa centrada en privatizar y precarizar la educación, y rechace las limitaciones presupuestarias de Madrid, para acordar unos nuevos presupuestos en la CAV que recuperen el poder adquisitivo, estabilicen el empleo y mejoren las condiciones laborales de los y las trabajadoras.

Komunikatua: STEILAS, ELA ETA CCOO SINDIKATUEK GREBARA DEITU DITUZTE EAEKO HEZKUNTZA PUBLIKOKO IRAKASLE, HEZIKETA BEREZIKO LANGILE, SUKALDARI ETA GARBITZAILEAK

Hezkuntzako langileen lan baldintzen alde, urriaren 25eko eta abenduaren 19ko EAEko sektore publikoko greba deialdiez gain, beste greba egun bat egingo dute urriaren 24an

Gaur hemen bildu garen sindikatuok (Steilas, ELA eta CCOO) hezkuntzako langileen lan baldintzen hobekuntza dugu helburu, ez baitugu zalantzarik hori dela modu eraginkorrena zerbitzu publikoak indartzeko baita Euskal Eskola Publikoaren alde borrokatzeko ere.

Aldarrikapen asko ditugu: esate baterako, lan-zama arintzeko neurri zehatzak behar dira, zeharo handitu den burokratizazioren aurrean kudeaketarako lan ordu gehiago islatu behar dira ordutegietan eta era berean, egungo ikasleen errealitateari erantzuteko baliabide gehigarriak behar dira. Aurreko hori guztia gutxi balitz, administrazioak langile eta ikastetxeentzako arreta zerbitzuek ez dute funtzionatzen, Saila bunkerizatu egin da, eta langile eta ikastetxeak abandonatuta daude.

Galdu dugun  ko erosahalmena berreskuratzeko unea iritsi da behingoz. Bada baita gure plantilak gazteberritzeko garaia ere, bai erretiroa aurreratuz. bai eta langile guztientzat jardunaldiaren murrizketa errealak gauzatuz. Premiazkoa da lanpostuak egonkortzea eta plantillak estrukturalizatzea, hau baita bide bakarra lanpostu suntsiketa saihesteko. Behin-behinekotasun erreala %8ra jaistea exijitzen dugu. Gainera, ez dezagun ahaztu langileen egonkortasuna ikastetxearen mesederako dela eta finean hezkuntza kalitatean eragin zuzena duela. Horretarako, EPE eredua eguneratzea eta deialdiak sindikatuokin adostea eskatzen dugu, baita langileak beren lanpostuetan kontsolidatzeko berariazko prozesuak ere.

Hezkuntza sistema osoa euskaldunduko duen hezkuntza politikak abiarazi behar dira, euskararen etorkizuna ezin baita mugatu ikastetxearen hizkuntza proiektuetara. Horrekin batera hezkuntzako langile guztiak euskalduntzeko plangintza adostu behar dugu.

Jarraian, azkenekoa baina ez gutxienekoa. Hezkidetza proiektu errealak behar ditugu ordu kreditu nahikoarekin hornituta, bizikidetzan eta berdintasunean eragiteko, eta horretarako ikastetxe guztietan egonkorra den pertsona aditua behar dugu; izan ere, matxismoa borrokatzeko tresna aparta baita gure Euskal Eskola Publikoa.

Eta hori guztia negoziazio erreal baten ondoren, Lan Hitzarmen sektorialetan jasotzea nahiko genuke.

Azken hamarkadan, beraz, Hezkuntzako langileon lan baldintzak okertzen joan dira eta Hezkuntza Sailaren erabakiak nagusitu dira.

EAErako Hezkuntza lege proiektuaren testuinguruan ezagutu ditugun lan baldintzen inguruko akordioek ere ez dute zehaztasunik, ez dira nahikoak eta gaur hemen aldarrikatzen ari garen edukiei ez diote erantzuten.

Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailari langileen egunerokoa eta bizi baldintzak kaskartzen dituzten erabakiak eta hezkuntza politika prekarizatzaile eta pribatizatzailea alboratzea eskatzen diogu. Euskal alderdi guztiei berriz hezkuntzako langileon lan baldintzak hemen erabaki ahal izatea ahalbidetzeko; horretarako, Madrileko aurrekontuetan ezartzen diren mugak ontzat ez emanez eta EAEko aurrekontuetan langileon erosahalamena berreskuratzea, enplegua sortu eta egonkortzea zein langileon lan baldintzak hobetzea ahalbideratuko duten aurreikuspenak adostuz.

Horregatik guztiagatik, Steilas, ELA eta CCOO sindikatuok urriaren 24ean grebara deitzen ditugu hezkuntza publiko ez unibertsitarioan dauden ondoko sektoreak: irakasleak, heziketa bereziko langileak, sukaldariak eta garbitzaileak. Esan moduan, gure helburua hemen azaldu ditugun aldarrikapenen benetazko negoziaketa erreal bat gauzatzea da. Hori gertatu ezean, egindako mobilizazio eta greba dinamikak baloratu eta hurrengo mobilizazio dinamika definituko dugu.

Suscríbete a nuestro Boletín