Reportajes

Por Laura Fontalba

En la primera semana de inicio de este nuevo curso académico, el sindicato LAB se ha concentrado en Bilbao para denunciar el empeoramiento de las condiciones del personal docente sustituto en los centros educativos de Araba, Bizkaia y Gipuzkoa, y exigir al Departamento de Educación que refuerce la educación pública y aumente la inversión.

Sindicato, profesores y profesoras han manifestado que una educación pública de calidad requiere que los procesos y adjudicaciones administrativas se tramiten adecuadamente, contando con los medios técnicos adecuados y llevándolos a cabo en «su debido momento».

Sin embargo, a lo largo de los últimos años, han observado cómo dicha calidad se ha ido deteriorando a consecuencia de los reiterados errores de planificación que generan un «retraso» en la adjudicación de las plazas para el personal interino en la plataforma Ordezkagune. Una situación que no sólo afecta al personal docente sustituto sino también a los y las funcionarias de carrera. De hecho, cabe señalar el reciente caso de profesores y profesoras que, habiéndoles adjudicado de antemano una plaza definitiva en el concurso de traslados, fueron obligadas a participar de nuevo en la adjudicación de comienzo de curso 2024-2025 que convocó la administración en julio.

De esta adecuada «gestión y provisión» depende también que el primer día de curso todo el personal docente pueda estar presente en el centro de trabajo, lo que implicaría un paso hacia la mejora de las condiciones laborales del personal sustituto, pero también pondría al alumnado «en el centro», haciendo que las familias sean «parte de la comunidad educativa».

Asimismo, este último año, han observado cómo el Departamento de Educación ha empeorado «unilateralmente» las condiciones laborales de los y las trabajadoras respecto a su cobro del verano; lo que les ha llevado a exigir la mejora de las condiciones laborales de los y las trabajadoras, sean o no personal interino o funcionario de carrera.

Finalmente, desde LAB han asegurado que continuarán en la lucha a fin de que se renueve la normativa que regula las condiciones laborales del personal docente sustituto, y conseguir medidas para la reducción de la carga de trabajo y de rejuvenecimiento.

Komunikatua:

Ordezko irakasleen lan baldintzak okertzea salatu eta hezkuntza publikoa indartu dezaten exijitu du LABek

Ikasturte hasierako lehen aste honetan Araba, Bizkaia eta Gipuzkoako ikastetxeetan irakasleek bat egin dute LABek deitutako mobilizazioekin. Hezkuntza Sailari hezkuntza publikoa indartu eta inbertsio publikoa handitu dezan ozen esan dio LABek, kalitatezko hezkuntza publikoa helburu.

Kalitatezko hezkuntza publiko bat izateak, besteak beste, administrazioaren prozesuak edota esleipenak modu egokian, baliabide tekniko egokiekin eta dagokien garaian egitea eskatzen du. Izan ere, arrazoi teknikoak aitzaki hartuz, azken urteetan estruktural bilakatu da ikasturte hasierako ordezkagunean hautaketa eta esleitzea egin ondoren hau bera atzeratzea, honek ordezko langileengan suposatzen duen guztiarekin.

Ordezko langileek ez ezik, karrerako funtzionariek ere pairatzen dituzte administrazio prozesu hauen huts egite eta planifikazio kaxkarrak. Horren lekuko dira, esaterako, lekualdatze-lehiaketan, administrazioa jakinaren gainean egon arren, existitzen ez ziren behin-betiko lanpostuak esleitu ondoren 2024-2025 ikasturteari begirako uztaileko esleipenetan parte hartzera behartuak izan ziren hainbat eta hainbat irakasle.

Kalitatezko hezkuntza publikoa izateak ikasturteko lehen lan egunetik langileak lan zentroan bertan izatea ere eskatzen du, horrek kudeaketa eta hornikuntza egoki bat eskatzen duelarik. Bide honetatik, urrats bat gehiago emango litzateke ordezko langileen lan baldintzak hobetzeari begira, baita lan zentroen funtzionamendua hobetzeari begira ere. Honetaz gain, ikaslea erdigunean jarri eta hezkuntza komunitatea osatzen duten familiei begira ere jartzea litzateke.

Kalitatezko hezkuntza publiko bat izateko eta benetan ikaslea erdigunean jartzeko, langileon lan baldintzak hobetu behar dira, izan bitarteko langile zein karrerako funtzionario. Hezkuntza Sailak, aldiz, aldebakarrez 2023-2024ko ikasturtean ordezko irakasleen lan baldintzak aldebakarrez okertu ditu udako kobraketari dagokionez. Horregatik, LABek borrokan jarraituko du, besteak beste, ordezkoen lan baldintzak arautzen dituen araudia berritu, lan zamak arindu eta gazteberritze neurriak lortzeko.