Hace ya mucho tiempo que la Escuela Pública de Bilbao viene denunciando la falta de espacios en los centros, la creciente brecha entre familias acomodadas y familias con pocos recursos, o las ventajas de la escuela concertada frente a la pública,…entre otras carencias que se han visto agudizadas con el impacto del COVID19.
Desde el pasado mes de junio, representantes de las comunidades escolares han hecho llegar sus observaciones e inquietudes tanto al Departamento de Educación del Gobierno Vasco así como al Ayuntamiento de Bilbao, pero desde BEEP denuncian que ni uno ni otro afrontaron los temas con responsabilidad, y menos aún de manera coordinada, para desesperación de los centros.
Ya entrados en septiembre se realizaron una serie de movilizaciones muy importantes de la comunidad escolar exigiendo espacios y recursos humanos para poder hacer frente a este contexto del COVID-19 y también para reivindicar el mantenimiento del servicio de comedores o medidas para hacer frente a la brecha digital, elementos imprescindibles para alcanzar una igualdad de oportunidades para poder garantizar un sistema educativo público.
Desde la plataforma se lamentan de que a aunque la administración haya puesto algunos parches a los problemas más graves, tanto el Gobierno Vasco como el Ayuntamiento de Bilbao siga delegando responsabilidades en la buena voluntad de la comunidad escolar y “racaneando” medios.
Aseguran que las instituciones han pasado de negarse a dar recursos extra, a darlos tarde, mientras tanto muchos centros educativos se han visto abocados al cierre o al recorte de sus comedores tanto en el tiempo como en el número de comensales, afectando seriamente al servicio y generando además la pérdida de puestos de trabajo. “Esto es gravísimo”. Denuncia BEEP.
Y es que a la Plataforma a favor de la Escuela Pública de Bilbao le preocupa mucho la situación porque nadie sabe cómo va evolucionar la COVID-19, pero lo que sí saben con certeza es que necesitan medios, imaginación, acceso a espacios abiertos… y sobre todo el apoyo de las administraciones titulares y responsables de los centros públicos, ya que aseguran que el abandono de los centros públicos es muy notorio mientras parece que las escuelas concertadas no sufren ninguna escasez.
KURTSO HASIERA DELA ETA, BILBOKO EUSKAL ESKOLA PUBLIKOAREN PLATAFORMAREN (BEEP) ADIERAZPENA:
COVID-19ak agerian utzi ditu Bilboko Eskola Publikoak dituen gabezia asko, eta BEEPetik, aspalditik, ari gara eskatzen gabezia horiei aurre egitea: gure eskoletan espazio nahikorik e izatea, familien arteko aldea gero eta handiagoa izatea, itunpekoaren abantailak publikoare aldean…
Hainbat eskola komunitateko ordezkarik ekainean hasi ziren kezkak helarazten Hezkuntza Sailari zein Bilboko Udalari, baina ez batak ez besteak ez zuten erantzukizunez jokatu, are gutxiago modu koordinatuan. Ikastetxeetan urduritasuna eta etsipena zabaltzen hasi zen.
Irailean mobilizazio indartsuak ikusi ditugu. Pandemiaren testuinguru horri aurre egin ahal izateko ikastetxeek espazioak eta eraikin berriak erabiltzea zein egokitzea eskatu dute. Gizi baliabideen beharra mahaiganeratu dute eta baita jantokien zerbitzuari eustearena edo arrakal digitalari aurre egiteko neurriena; Hezkuntza Sistema Publikoak bermatu behar du€ aukera-berdintasunean elementu garrantzitsuak baitira.
Administraizioak egoera larrienetan partxe batzuk jarri baditu ere, egoera ez da behar bezala bideratu, Eusko Jaurlaritzak eta Bilboko Udalak eskola-komunitatearen borondate onaz baliatzen jarraitzen dutelako eta baliabideak nekez ematen dituztelako. Bitartekoak ukatzetik berandu bidaltzera pasa dira, bitartean ikastetxe askotan jantokia itxi edo borren denbora zein jankide kopurua murriztu dira, hala, zerbitzuari kalte handia egin zaio, eta lanpostu nahiz lanordu asko galdu dira. Panorama gogorra benetan.
Egoerak asko kezkatzen gaitu. Inork ez daki COVID-19aren bilakaera nolakoa izango den, baiabideak, indarra, neurri berriak, espazio irekiak… behar ditugu, baina, horrez gain, ikastetxe publikoetako titularrak eta arduradunak diren administrazioen laguntza behar dugu; gure ikastetxeak alboratuta somatzen ditugu, eta ez du ematen itunpeko sarean pareko gabeziak pairatzen ari direnik.
Ezin dugu onartu pandemiak sare publikorako zigorra izatea, zerbitzu publikoak indartzek( unea iritsi da, hezkuntzan ere bai. Gure Plataformak Bilboko Eskola Publikoaren alde borrokatze jarraituko du.
